Educación Inclusiva

Trastornos del lenguaje en el aula: herramientas de abordaje

30 de septiembre de 2025 · Abordaje · Por Lic Mariana Yuvone

Comprensión, expresión oral, lectura y escritura: Mariana Yuvone explica los trastornos del lenguaje más frecuentes y cómo acompañarlos en el aula.

Docente y alumno chocando las manos en el aula, frente al pizarrón, celebrando un logro

Los trastornos del lenguaje son una realidad frecuente en las aulas. Estos trastornos pueden afectar la comprensión, la expresión oral, la lectura y la escritura, impactando en el aprendizaje y en la participación del alumno. En este video, la Lic Mariana Yuvone explica las características de los trastornos más habituales y comparte herramientas útiles para docentes y acompañantes externos.

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